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    舞蹈教育學專業本科生求職信

    第一篇:舞蹈教育學專業本科生的自薦書

    尊敬的領導:

    您好!我叫haoword,是xx師范學院舞蹈教育學專業2014屆本科畢業生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料,在投身社會之際,為了找到符合自己專業和興趣的工作,更好地發揮自己的才能,實現自己的人生價值。

    在大學的前三年中,我學習了本專業和相關專業的理論實踐知識、通過自身的認真學習和不懈的努力以優異的成績完成了相關的課程,為以后的教育工作打下了堅實的專業基礎,同時我不忘學習外語等知識,具有良好的聽說讀寫能力。在科技快速發展的今天,我緊跟科技發展的步伐,不斷汲取新知識,熟練掌握了計算機的基本操作。

    大學四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習,在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養廣泛涉獵了文學,心理學,教育學等方面的書籍,在思想方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,并加入多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加各種文藝匯演,中小學實踐教學,開辦舞蹈培訓班等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才,在教師技能方面,我勤學苦練,不段提高自身水平,這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎,三個暑期生活我都用來進行教育實踐活動。

    把自己所學專業知識用到實踐上來反復思考各種教學方法,以靈活的方式和通俗流暢語言,調動學生的學習積極性成功地完成了教學任務,雖然在教學實踐之初我也曾經遇到過一些困難,但現在本人通過長期的教學實踐活動已經積累了豐富的教學經驗,并已逐漸形成了自身特有的教學風格深受學生喜歡老師肯定。

    久聞貴校師資力量雄厚,桃李滿天下,我非常地渴望能成為貴校的一員,這將是我一生的榮譽。對于即將畢業的我,雖然資歷不夠深,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好!

    此致

    敬禮!

    自薦人:haoword

    第二篇:舞蹈教育學專業本科生的自薦書格式

    尊敬的領導:

    您好!

    我叫haoword,是陜西省xxx大學舞蹈教育學專業2014屆本科畢業生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料,在投身社會之際,為了找到符合自己專業和興趣的工作,更好地發揮自己的才能,實現自己的人生價值,謹向各位領導作一番自我推薦。

    在大學的前三年中,我學習了本專業和相關專業的理論實踐知識、通過自身的認真學習和不懈的努力以優異的成績完成了相關的課程,為以后的教育工作打下了堅實的專業基礎,同時我不忘學習外語等知識,具有良好的聽說讀寫能力。在科技快速發展的今天,我緊跟科技發展的步伐,不斷汲取新知識,熟練掌握了計算機的基本操作。

    大學四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習,在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養廣泛涉獵了文學,心理學,教育學等方面的書籍,在思想方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,并加入多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加各種文藝匯演,中小學實踐教學,開辦舞蹈培訓班等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才,在教師技能方面,我勤學苦練,不段提高自身水平,這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

    三個暑期生活我都用來進行教育實踐活動。把自己所學專業知識用到實踐上來反復思考各種教學方法,以靈活的方式和通俗流暢語言,調動學生的學習積極性成功地完成了教學任務,雖然在教學實踐之初我也曾經遇到過一些困難,但現在本人通過長期的教學實踐活動已經積累了豐富的教學經驗,并已逐漸形成了自身特有的教學風格深受學生喜歡老師肯定。

    久聞貴校師資力量雄厚,桃李滿天下,我非常地渴望能成為貴校的一員,這將是我一生的榮譽。對于即將畢業的我,雖然資歷不夠深,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好!我將用我出色的表現證明我的實力,證明您無悔的選擇!

    我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!

    此致

    敬禮!

    自薦人:haoword

    第三篇:舞蹈教育學專業本科生自薦書模板

    尊敬的領導:

    您好!我叫haoword,是xx師范學院舞蹈教育學專業2014屆本科畢業生。

    在大學的前三年中,我學習了本專業和相關專業的理論實踐知識、通過自身的認真學習和不懈的努力以優異的成績完成了相關的課程,為以后的教育工作打下了堅實的專業基礎,同時我不忘學習外語等知識,具有良好的聽說讀寫能力。在科技快速發展的今天,我緊跟科技發展的步伐,不斷汲取新知識,熟練掌握了計算機的基本操作。

    大學四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習,在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養廣泛涉獵了文學,心理學,教育學等方面的書籍,在思想方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,并加入多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加各種文藝匯演,中小學實踐教學,開辦舞蹈培訓班等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才,在教師技能方面,我勤學苦練,不段提高自身水平,這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎,三個暑期生活我都用來進行教育實踐活動。

    把自己所學專業知識用到實踐上來反復思考各種教學方法,以靈活的方式和通俗流暢語言,調動學生的學習積極性成功地完成了教學任務,雖然在教學實踐之初我也曾經遇到過一些困難,但現在本人通過長期的教學實踐活動已經積累了豐富的教學經驗,并已逐漸形成了自身特有的教學風格深受學生喜歡老師肯定。

    久聞貴校師資力量雄厚,桃李滿天下,我非常地渴望能成為貴校的一員,這將是我一生的榮譽。對于即將畢業的我,雖然資歷不夠深,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好!我將用我出色的表現證明我的實力,證明您無悔的選擇!

    此致

    敬禮!

    自薦人:haoword

    第四篇:舞蹈教育學的一份求職信例文

    舞蹈教育學的一份求職信例文,關鍵詞是求職信,舞蹈教育學,

    尊敬的領導:

    您好!

    非常感謝您能從百忙之中抽出時間來查閱我的求職信。我叫***,是陜西省xxx大學舞蹈教育學專業2014屆本科畢業生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料,在投身社會之際,為了找到符合自己專業和興趣的工作,更好地發揮自己的才能,實現自己的人生價值,謹向各位領導作一番自我推薦。

    在大學的前三年中,我學習了本專業和相關專業的理論實踐知識、通過自身的認真學習和不懈的努力以優異的成績完成了相關的課程,為以后的教育工作打下了堅實的專業基礎,同時我不忘學習外語等知識,具有良好的聽說讀寫能力。在科技快速發展的今天,我緊跟科技發展的步伐,不斷汲取新知識,熟練掌握了計算機的基本操作。

    大學四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習,在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養廣泛涉獵了文學,心理學,教育學等方面的書籍,在思想方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,并加入多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加各種文藝匯演,中小學實踐教學,開辦舞蹈培訓班等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才,在教師技能方面,我勤學苦練,不段提高自身水平,這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎.三個暑期生活我都用來進行教育實踐活動。把自己所學專業知識用到實踐上來反復思考各種教學方法,以靈活的方式和通俗流暢語言,調動學生的學習積極性成功地完成了教學任務,雖然在教學實踐之初我也曾經遇到過一些困難,但現在本人通過長期的教學實踐活動已經積累了豐富的教學經驗,并已逐漸形成了自身特有的教學風格深受學生喜歡老師肯定。

    久聞貴校師資力量雄厚,桃李滿天下,我非常地渴望能成為貴校的一員,這將是我一生的榮譽。對于即將畢業的我,雖然資歷不夠深,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好!我將用我出色的表現證明我的實力,證明您無悔的選擇!

    我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!

    我或許不是最優秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!

    最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創佳績!

    此致

    敬禮

    第五篇:52舞蹈學專業《舞蹈教育學》

    2014年成人高等教育舞蹈學專業

    《舞蹈教育學》課程

    考試大綱

    ⅰ 考查目標

    根據本校成人高等教育的培養要求,《舞蹈教育學》課程的考試是為了綜合考查考生對舞蹈教育學基本理論的綜合掌握程度以及運用這些理論和方法分析和解決有關實際問題的能力。

    ⅱ 考試形式和試卷例題

    (一)答題方式

    答題方式為開卷、筆試。

    (二)考試例題

    一、問答題(每小題20分,共60分)

    1、什么是美育?舞蹈美育的意義何在?

    2、舞蹈教師在舞蹈教學過程中要遵守什么原則?

    三、論述題(每小題40分,共40分)

    1、什么是口傳身授教學法?并結合舞蹈教學試述口傳身授教學法在舞蹈教學中的運用。

    ⅲ 參考教材

    《舞蹈教育學》呂藝生,上海音樂出版社2014年版。

    ⅳ 考試要點

    (一)舞蹈教育學的建立

    1、什么是舞蹈教育學

    2、學習與研究舞蹈教育學的方法

    (二)舞蹈教育的社會地位與作用

    1、舞蹈教育的產生與發展

    2、舞蹈教育的社會地位

    3、舞蹈教育是一種美育

    (三)舞蹈教育的目的與方針

    1、舞蹈教育目的

    2、我國舞蹈教育目的

    3、舞蹈專門人才的全面發展

    (四)舞蹈教育與舞蹈學生身心發展的關系

    1、舞蹈學生身心發展的基本因素

    2、舞蹈學生遺傳潛能的開發

    3、舞蹈學生的后天教育

    4、舞蹈教育年齡期的劃分

    (五)舞蹈教學過程的特點和原則

    1、舞蹈教學過程概述

    2、獲得舞蹈技能的必經之路

    3、舞蹈教學過程是一種雙邊活動

    4、舞蹈教學過程的特點及原則

    5、舞蹈教學的原則

    (六)舞蹈教學的組織形式

    1、舞蹈課堂教學

    2、舞蹈教學的基本環節

    3、成績的評定與考核

    (七)舞蹈教學法

    1、口傳身授教學法

    2、舞蹈教學法課

    3、舞蹈學習法


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