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    爭做最美學生演講稿

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    目錄

    • 第一篇:學習最美教師 爭做“學生好家長”
    • 第二篇:《告別陋習,爭做校園最美學生》主持詞
    • 第三篇:教師師德演講稿:爭做最美教師
    • 第四篇:最美學生演講稿
    • 第五篇:最美學生演講稿
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    正文

    第一篇:學習最美教師 爭做“學生好家長”

    學習最美教師 爭做“學生好家長”

    程曉靜

    尊敬的各位領導、各位老師:

    大家好!

    “最美教師”的先進事跡,看似一件偶然事件,其實是一次必然。正是強烈的責任心,才使得老師們沒有放棄對孩子的尋找,最終避免了悲劇的發生。對 于我們老師來說,責任心是十分重要的一種素質。在日常工作中,我們應該本著對學生負責的態度,對學生的問題及時解決,不可敷衍了事,只有滿懷強烈的責任心,才能將我們的工作落到實處。從“最美教師”的感人事跡中,我領會到了在工作中要重責任,重細節,重團結。

    正是衢江區四小在學校管理方面的細致和嚴謹,造就了“最美教師”。細節決定成敗,而細節往往又藏于最平凡的事情之中,可以說正是平時細節的積累,最終成就了奇跡。要做好每個細節其實并不容易,因此對于我們每個人來說,立足實干才是硬道理,要將嚴謹工作、重視細節作為日常工作的準則,只有這樣才能提高業務水平。正如衢江區四小的校長所說,衢江區四小的36位老師每一位都是“最美老師”。正是有了這樣一個團結互助,充滿大愛的集體,才能在硬件條件并不優秀的衢江四小孕育出“奇跡”。

    陳霞、姜文、江忠紅三位老師是全區廣大教師隊伍的杰出代表。他們的先進事跡,是我區教育“大愛才有大教育”,“愛崗愛生”的生動教材,值得所有的老師學習;他們既是衢江的驕傲,也是教師隊伍的驕傲。

    一要學他們重責任的執著精神,像“家長”一樣關心學生。在救助學生一家三口的過程中,他們始終牢記自己肩負的職責,用實際行動踐行了對待學生“生死不離,無論你去哪里都要找到你”的安全承諾。他們強烈的責任心和一絲不茍的工作作風令人敬佩。我們學習他們,就要學習他們對學生的執著,把對學生的關心體現在執著中。

    二學他們不放棄的大愛精神,像“家長”一樣培養學生。作為一個大部分學生都是民工子女的學校,老師的教學難度可想而知。家長忙于工作沒時間管理學生、有些學生自卑內向,但是他們從不放棄一個學生,把每位學生都當作自己的親身子女,對每位學生都傾注了心血,不僅從學習上,也從做人上培養教育學生,令人感動。

    三學他們講團結的合作精神,像“家長”一樣管理學生。事發當天,幾位教師和店長分頭行動、充分發揮了團隊合作精神,一起協作才救下了一家三口。正是教師團隊的協作才有了最美的結局。作為一名教師,我們要學習他們工作中相互協作、相互幫助、相互支持,即便不是自己班的學生,也要一起關愛、管理。

    典型就是旗幟,榜樣就是力量?!白蠲澜處煛睘獒榻瓍^爭了光,為教師隊伍爭了光。我們要堅信:陳霞、姜文、江忠紅能做到的,每一位老師都應該做到,也一定能做到。我們要把“最美教師”當作學習榜樣,把學生當作自己的孩子,爭當學生的“好家長”。

    第二篇:《告別陋習,爭做校園最美學生》主持詞

    《告別陋習,爭做校園最美學生》主題班隊會

    活動儀式:

    主持人宣布三一中隊《告別陋習,爭做校園最美學生》主題中隊會現在開始。 全體起立,各小隊整隊,報告人數(健康、快樂、自信、開心、希望、勝利)——報告輔導員————全體立正——出隊旗、敬禮、禮畢——唱隊歌——請允許我邀請本中隊陳信至和我一起主持節目。

    活動過程:

    男:敬愛的老師

    女:親愛的同學們

    合:大家好!。

    男:詩人說:只要文明的綠葉不凋落,歡笑之花就能常開在我們身邊。女:親愛的朋友,你可知道,會心的一笑,一聲問候,一個鞠躬,有著心照不宣的默契,在記憶中銘刻為永恒。

    男:生活的每個日子,都是內容不同的一本書,風格迥異的一幅畫。女:讓我們以生活作筆,真情作墨,畫出最美麗的風景,抒寫一曲生動的文明之歌。

    合:三(1)中隊《告別陋習,爭做校園最美學生》主題隊會現在開始。上篇:反思自我,告別陋習

    男:告別陋習,說起來容易做起來難,有的小朋友卻做不到這一點,你們瞧,這兒就有這么一位,

    一、請欣賞小品《小明的故事》。

    女:看了剛才的小品,大家說說看,在小明身上有哪些壞習慣?

    二、(女)陋習曝光臺:

    男:除了不良的學習習慣,我們身邊還出現了哪些陋習?又應該怎么改?

    女主持人:春風吹,陽光照,紅領巾,胸前飄,語言美,會說話,行為美,尊長輩。

    三、請欣賞相聲《說話》

    下篇:與文明同行,與美麗相伴

    男:我們的校園多么美麗!要保持校園的美麗整潔,需要同學們養成哪些好習慣? 女:看看《文明歌》里怎么說的。

    四、請聽拍手歌《講文明懂禮貌》。

    五、女主持人:紅領巾胸前飄,講文明,講禮貌。請欣賞歌舞《咱們從小講禮貌》。

    男:語言美,行為美,心靈美,美麗無處不在,我們要用一雙慧眼去發現身邊的美!

    六、請欣賞詩歌朗誦《發現身邊的美》

    男:為了老師的諄諄教誨

    女:為了母校殷切的期望

    七、合:我們中隊委會向全體同學發出《倡議書》。(右手高舉握拳)

    合:三一中隊《告別陋習,爭做校園最美學生》主題隊會到此結束,謝謝大家!

    輔導員講話 呼號退隊旗

    儀式結束,散會

    第三篇:教師師德演講稿:爭做最美教師

    尊敬的各位領導,各位老師:

    大家好!對于“美”,有很多種理解,人之美,有外貌之美,體格之美,心靈之美,那么教師的“美”是體現在哪里呢?又該如何成為這眾多教師之中的“最美”教師呢?我認為想要成為一名合格的,優秀的,甚至最美的教師,需要做到以下幾點:

    一、具有強烈的責任心

    作為一名教師,每天面對的是一群天真可愛的孩子,他們的世界純潔如白紙,沒有沾染任何不良習氣和惡念,作為給他們傳授知識和建造世界觀的教師,在這時扮演著一個極為重要的角色。因此,我們的心中應時刻有一份責任感,而這份責任感,我認為就是作為一名人民教師最為基本的素質,并且要始終踐行于實際工作中。責任心,是一種態度,只有對教學工作心懷強烈的責任感,才能以最好的狀態完成教學任務。責任心,也是一種能力,教學有能力高低之分,但是只要心中有這份責任在,盡職盡責才能盡善盡美。

    二、做事要細心

    教師每天面對著一個有著數十人的班級,每個學生都是一個單獨的個體,有著各自的問題,有學習上的也有生活中的。這時就需要老師用一顆“細心”才能發現問題,并且解決問題,讓學生能夠安心學習。在批改作業和日記時,要仔細的審閱,并且循循善誘,和學生之間建立一定的心靈溝通和紐帶,取得學生的信任,為學生解決困惑,啟發他們的思維。這樣能夠達到很好的育人目的。讓他們能夠在心理發育上,更加健全,而這也是新時代的教師應該關注一個重要教育內容。

    三、要有關愛心

    學生年齡小,同時也代表著心理上的不成熟,承受能力較輕。教師在教學過程中,應該要注意其身心發展的均衡。在教學中,不要對后進生感到厭煩,不要用體罰的方式來處理問題,對學生遇到的心理問題及時關注并疏導,避免悲劇發生,讓學生能夠從老師身上感受到溫暖和呵護,尤其是當今社會中存在大量留守兒童,因為缺少父母的關心和教導,教師更要擔負起教育引導的責任。讓學生找到正確的人生方向,得到愛,懂得回報愛。

    四、要有恒心

    “最美”教師的成功,貴在恒心。對待教學,要時刻準備好教學內容,以、認真負責的態度貫穿自己的工作。特別是在處理班級事務的時候,不要放過一件小事,要做到多和家長溝通,多和孩子交流。特別是在我們的教育教學中,會遇到各種不同類型、不同性格的孩子,但是對于一名人民教師而言,沒有壞的學生,只有不懂得教育的老師。每個學生身上都潛藏著優點和特長,作為教師,應該耐心地去發現、去鼓勵、去關注,讓孩子和家長都能感受到老師的關心。

    最后,我覺得作為“最美”教師,應該從一些小事做起,從現在做起,并且以自己的責任心,關心,愛心,恒心來實踐于教學中,自覺的做好每一件小事。

    我的演講到此結束,謝謝大家!

    第四篇:最美學生演講稿

    尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

    我是四、一班的李碩,很榮幸我被老師推選為最美學生的競選者,我會加倍努力,成為一名最美的小學生。我是一個活潑、開朗、朝氣蓬勃的男孩,在校我從不說不文明的語言,總能禮貌待人,見到老師主動問好。我團結同學,樂于助人 ,低年級的小朋友摔倒了,我總能把他攙扶起來。每天早晨我迎著太陽,穿著干凈的校服,戴著紅領巾去上學時,我都充滿了激情和活力。在校園內發現地上有紙屑時,我會毫不猶豫的撿起來,丟到垃圾桶里。我還是一位愛護班集體,喜歡參加各類活動,喜歡幫助老師做一些力所能及的事情的好學生。我的最大優點是:富有愛心、進取心、責任心,并且各門功課門門棒。我有信心!我有能力!

    所以,想要做一個最美的好學生,在學校就要團結友愛,互相幫助,勤儉節約;在家里就要孝敬父母,尊老愛幼,熱愛勞動;在社會上,就要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法,助人為樂。只有這樣,讓自己在生活中鍛煉自己,磨練自己,才能成為一名真正的最美學生!

    請領導們、老師們、同學們相信我,支持我,我一定不會讓你們失望。請為我投上信任的一票,為我投上寶貴的一票吧!謝謝大家!

    四、一班李碩

    第五篇:最美學生演講稿

    最美學生演講稿

    尊敬的老師,親愛的同學:

    大家好(更多內容請訪問好范 文網:wwW.HaoWOrd.Com)!

    “人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去?!睂懙木褪抢卒h,他樂于助人,以短暫的一生譜寫了無數的壯麗詩篇,豎起一座令人敬仰的道德豐碑,是全國人民學習的榜樣;現在有龔鈺奔,他舍身忘我,在車禍來臨的瞬間,他拼盡全力,一把推開同學,自己卻被壓在車輪底下 ,致使左腿高位截肢,同時也是我們學習的榜樣,像這樣的“最美學生”舉不勝舉,但我唯獨要講的是我們的班長------柳蕭。

    她,誠實守信,落落大方,她把文明禮儀當做自己的一對密不可分的好伙伴。她平等友愛,用她的真誠去愛別人;她非常有集體識,顧全大局,顧全集體;她,擅于交談,樂于傾聽別人的話,我們向她提出的問題,她都認真回答;不順心都事,她都樂于傾聽,設法幫忙解脫。

    她,非常喜歡樂于助人,每當有人向她提出或請教問題時,她都耐心的講解,班級的事她都樂于去做。是她,通過愛心和善舉,在幫助他人,溫暖他人。

    她,“言必信,信必果”。她守時、守信、有責任心,自己要承諾的事都要做到。她在班上起了一個很好的帶頭作用,是她教會我們“一言既出,駟馬難追”。

    她,成績優異,好學自強。只要遇到難題,總會認真鉆研,直到把問題弄懂。所有的主科,她都主動提前預習,其他的微科,她都擠課余時間來背。天剛亮,她就在讀副科。她的“天行健,君子以自強不息’的不懈奮斗精神,值得我們學習。

    像她這樣的人也有很多,我們要從身邊去發現,有的人真誠友愛、相互尊重;有的人顧全大局,顧全集體;有的人,善于交談、樂于傾聽;有的人助人為樂,樂于奉獻 ;有的人,誠實守信,為人真誠;愿大家踏著她成功的足跡,不斷改變自己、完善自我,為做一位像她那樣的優秀、美麗的中學生而努力奮斗吧!

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